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提纲挈领讲方法,醍醐灌顶收获丰 ——市教科院龚湘玲主任来翠园中学做报告

   2017/4/20 8:55:00     发布者:新闻发布及管理



4月14日下午,深圳市教育科学院龚湘玲主任莅临翠园中学,在第二教学楼报告厅,为学校高三文科师生做了一场关于《文科综合答题策略》的报告。龚主任从国家对人才选拔的顶层设计到每个学科具体备考操作方法,深入浅出的以大量文献报告,详实的数据做了一堂精彩的报告。

报告会是由我校何洲副校长主持,何副校长首先用“三个资深”介绍龚主任,引发同学们阵阵惊叹。然后介绍了龚主任在近几年深圳市高考备考及高中教育教学改革方面的成就。龚主任已经连续5年在高考前夕来我校为我们做指导。

龚主任首先介绍了国家基础教育教学新课程的大背景,强调了改革是为了教育教学以人为本的实质,着重发展学生的各个方面的能力,形成相应的学科基本素养,提升我国国民的整体科学素养和人文素养。这种全国性的教育教学改革最开始要通过高考去体现国家对于选拔人才的总的要求,进而推动中学课程的进一步改革,指导中学课程实施的方向及方法。就是探索构建高考评价体系,全方位的推进高考内容改革。“现在高考选拔的是聪明的人,而不是勤奋的人!”龚湘玲主任特别提出这句话,告诫我们的同学们不能埋头苦学,而要对学过的知识技能及时总结,形成能力。

“处理复杂的环境需要你的智慧,而不是手中的题目。”在谈到备考策略具体操作层面的时候,龚主任说。她强调在高考备考时,不是做的题目越多,成绩越好。在高考备考中要体现学科价值,在复习课堂上要强化提升基础知识,必备能力,地理实践力、学科探究等各方面的能力。以开放思维着重培养我们的探究路径,形成“线索——思路”思维模式。龚主任借国家中学考试中心张亚南老师的话“从信息的获取开始就在区分考生的能力了”来告诫同学们在复习备考过程中及解题过程中要首先注意信息的提取。“在哪里跌倒,换个地方爬起来!”龚主任幽默诙谐的告诉同学们,在复习过程中注意方式方法。

龚主任的精彩报告深深的吸引了同学们,报告期间所有与会的同学聚精会神,全神贯注,不时的与龚主任进行课堂互动。我校李光耀副校长、何洲副校长、罗湖区教研室鲁艳老师、地理科组长林玉兰老师全程陪同龚主任并听取了龚主任的精彩报告。高三地理备课组三位老师和其他部分高三老师也积极参与认真聆听了报告。

    值得一提的是,龚主任的报告从下午3:00到5:00,但会后高三文科班的同学们学习积极性非常高涨,在报告结束后又围着龚主任探讨问题直至很晚。在场同学和老师无不敬佩龚主任的无私和敬业。   (文

于力)




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